典型文献
民族高校音乐课程思政教育的发展路径探索
文献摘要：
通过对民族高校音乐课程思政教育的发展路径的探索,力求通过课程思政体系建构、强化师资教学团队建设、注重课程思政资源的开发、开展社会音乐艺术实践以及借助网络技术等方式,使思政教育与音乐教育有机结合,实现"立德树人"的根本目标.
文献关键词：
音乐教育;课程思政;发展路径
中图分类号：
作者姓名：
高巧艳;布日古德
作者机构：
内蒙古民族大学音乐学院,内蒙古 通辽 028043
文献出处：
引用格式：
[1]高巧艳;布日古德-.民族高校音乐课程思政教育的发展路径探索)[J].中国民族博览,2022(15):94-96
A类：
师资教学团队建设
B类：
民族高校,高校音乐,音乐课程思政,课程思政教育,发展路径探索,课程思政体系,体系建构,化师,课程思政资源,音乐艺术实践,音乐教育,根本目标
AB值：
0.241034
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