典型文献
高等数学混合式教学的理论研究与实践探索
文献摘要：
互联网信息技术的发展不但丰富了现行的教学方式,而且扩大了教学资源的选择范围.文章以高等数学课程为例,揭示当前传统课堂教学的不足,分析线上教学资源的可用性,探讨什么叫做混合式教学、为什么要进行混合式教学、以及怎样进行混合式教学等理论与实践问题.
文献关键词：
本科教学;教学方式;高等数学;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
刘亚春;曹远龙
作者机构：
南华大学 数理学院,湖南 衡阳 421001;南华大学 机械工程学院,湖南 衡阳 421001
文献出处：
引用格式：
[1]刘亚春;曹远龙-.高等数学混合式教学的理论研究与实践探索)[J].高教学刊,2022(20):75-79
A类：
B类：
互联网信息技术,高等数学课程,前传,传统课堂,分析线,线上教学资源,可用性,叫做,实践问题,本科教学
AB值：
0.23356
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
