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以"两课堂"为背景的混合式教学改革与实践——以"高等数学"为例
文献摘要：
根据"高等数学"教学现状和混合式教学的研究进展,借助职教云构建以"两课堂"为背景的教学实践活动,探究"高等数学"混合式教学模式.第一课堂为基础模块、第二课堂为专业模块.根据专业需求在第一课堂"课中十分钟"环节解决第二课堂的疑难点.深耕第一课堂,补全第二课堂,形成体积小、容量大的"两课堂"教学模式,以应对当前学时少、内容多的矛盾.通过实时跟踪,验证改革成效,以期找到最佳模式以供其他教学参考和借鉴.
文献关键词：
高等数学;混合式教学;教学资源
中图分类号：
作者姓名：
刘燕
作者机构：
克拉玛依职业技术学院 基础教学部,新疆 克拉玛依 834000
文献出处：
引用格式：
[1]刘燕-.以"两课堂"为背景的混合式教学改革与实践——以"高等数学"为例)[J].教育教学论坛,2022(29):121-124
A类：
B类：
两课,混合式教学改革,教学改革与实践,高等数学,教学现状,职教云,混合式教学模式,第一课堂,基础模块,第二课堂,专业模块,专业需求,课中,十分钟,疑难点,深耕,补全,成体,体积小,实时跟踪,改革成效
AB值：
0.318589
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