典型文献
"互联网+"时代高等数学教学模式改革探究——线上线下混合式教学
文献摘要：
线上线下混合式教学模式既继承了传统课堂教学模式的面对面互动的优势,又充分利用了信息化手段提供的便利条件,将两者有效地融合,使得教学方法和教学效果得到极大的提升.探究使用何种混合式教学模式,如何将其有效地应用到各科的教学实践中,如何提升教学效果等已经成为信息化时代各科教师面临的重要课题.主要阐释在高等数学教学中如何对现有的高等数学教学模式进行反思,怎样开展线上线下教学模式的具体改革,以及开展教学改革所需的基础条件.
文献关键词：
互联网教育;高等数学;教学改革;"线上+线下"混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
庄锦森;周艳
作者机构：
华侨大学 数学科学学院,福建 泉州 362021
文献出处：
引用格式：
[1]庄锦森;周艳-."互联网+"时代高等数学教学模式改革探究——线上线下混合式教学)[J].教育教学论坛,2022(15):41-44
A类：
B类：
高等数学教学,数学教学模式,教学模式改革,改革探究,线上线下混合式教学模式,传统课堂,课堂教学模式,面对面互动,信息化手段,便利条件,各科,提升教学效果,信息化时代,展线,线上线下教学模式,体改,基础条件,互联网教育
AB值：
0.241057
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