典型文献
概率论与数理统计的线上线下混合式教学模式探讨和实践——以苏州大学应用技术学院为例
文献摘要：
基于概率论与数理统计课程的重要性,以及学校内不同专业大类的课程教学现状,苏州大学应用技术学院试点重修班级,采用线上线下混合式教学方式授课.通过对比学生成绩,发现混合式教学方式比传统教学方式更能弥补高等数学基础差异所引起的学习效果差距,增强学习兴趣,提高学习效率.
文献关键词：
概率论与数理统计;混合式教学方式;高等数学基础
中图分类号：
作者姓名：
孙唯唯
作者机构：
苏州大学应用技术学院 江苏 苏州 215325
文献出处：
引用格式：
[1]孙唯唯-.概率论与数理统计的线上线下混合式教学模式探讨和实践——以苏州大学应用技术学院为例)[J].科教导刊,2022(30):107-109
A类：
B类：
概率论与数理统计,线上线下混合式教学模式,模式探讨,苏州大学,应用技术,课程的重要性,专业大类,教学现状,重修,班级,混合式教学方式,比学,学生成绩,传统教学方式,高等数学基础,学习效果差,增强学习,学习效率
AB值：
0.276664
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