典型文献
新工科背景下"交通土建信息化技术"课程建设初探
文献摘要：
如何将线上教学资源和线下课堂授课有机结合是新时代教育改革需要面临的重要问题."交通土建信息化技术"课程面向全校所有专业授课,针对传统课堂上课时不足、学生的学习热情和效率较低及参与度不够高等相关问题,通过利用线上在线资源和线下传统课堂授课相结合的混合式教学模式弥补传统教学的局限,使得学生的学习自主性和积极性得到充分发挥,进一步提高课堂效率.根据学生反馈调查,课程建设取得了初步满意的效果.
文献关键词：
交通土建信息化;新工科;数字化教学;网络化教学;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
刘凯文;苏谦;杨荣山
作者机构：
西南交通大学 土木工程学院,四川 成都 610031
文献出处：
引用格式：
[1]刘凯文;苏谦;杨荣山-.新工科背景下"交通土建信息化技术"课程建设初探)[J].教育教学论坛,2022(33):73-76
A类：
交通土建信息化
B类：
新工科背景,信息化技术,线上教学资源,线下课堂,课堂授课,新时代教育改革,全校,传统课堂,堂上,上课时,学习热情,在线资源,下传,混合式教学模式,学习自主性,提高课堂效率,学生反馈,数字化教学,网络化教学
AB值：
0.277603
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