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典型文献
微课在小学英语教学中的应用研究
文献摘要:
高效利用现代化信息技术对小学英语教学具有重要作用,将互联网微课和小学英语课程进行有效整合有利于提升课堂教学效率。因此,如何构建高效课堂渐渐成为全体教师关注的重点,而微课教学在我国小学中已经有了极为广泛的应用,在促进教学改革方面极具现实意义。基于此,本文将“如何巧用微课构建高效小学英语课堂”作为出发点,重点探究巧用微课打造高效课堂的策略,从而提升小学生学习英语的效果。
文献关键词:
微课;小学英语;应用策略
作者姓名:
王燕
作者机构:
安徽省芜湖市镜湖小学汀棠校区 安徽 芜湖 241000
文献出处:
引用格式:
[1]王燕-.微课在小学英语教学中的应用研究)[J].读与写,2022(04):119-121
A类:
B类:
小学英语教学,现代化信息技术,教学具,英语课程,有效整合,课堂教学效率,高效课堂,渐渐,教师关注,微课教学,国小,巧用微课,小学英语课堂,小学生学,应用策略
AB值:
0.271817
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