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农村小学信息化教学的现状与对策
文献摘要：
信息化教学水平是反映教学质量的重要因素,教师信息化教学能力的发展,对提升教学质量有重要的作用.本文从农村小学信息化教学设备和资源配置、教师信息化教学能力和信息化教学资源管理三个方面出发,梳理了农村小学信息化教学的现状,并提出要加强农村小学信息化教学建设的投入、构建教师信息化教学能力提升管理体系和信息化教学资源管理体系等措施,促进农村小学信息化教学水平的提升.
文献关键词：
农村小学;信息化教学;教学资源;管理体系
中图分类号：
作者姓名：
王建芳
作者机构：
江西省吉水县教育体育局
文献出处：
引用格式：
[1]王建芳-.农村小学信息化教学的现状与对策)[J].江西教育,2022(39):12-13
A类：
B类：
农村小学,现状与对策,教学水平,教师信息化教学能力,教学设备,信息化教学资源,教学建设,教学能力提升,提升管理
AB值：
0.149517
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