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"红色文化"融入体育学习的路径
文献摘要：
体育是小学阶段的一门重要基础学科,是提升学生身体机能与认知的重要路径.在小学体育教学中,教师要善于发掘"红色文化"主题内容,实施红色精神教育,发挥体育学科的育人功能.本文提出,教师要把握学科特点,融"红色文化"于教学内容中;要把握学生的认知特点,融"红色文化"于教学方式中;要把握学习特点,融"红色文化"于教学评价中.通过红色文化教育,丰盈学生的红色精神,润泽学生的"红色生命".
文献关键词：
小学体育;红色文化;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
邱焱
作者机构：
江苏省南通市小海小学
文献出处：
引用格式：
[1]邱焱-."红色文化"融入体育学习的路径)[J].江西教育,2022(35):84-85
A类：
B类：
体育学习,小学阶段,基础学科,生身,身体机能,小学体育教学,主题内容,红色精神,精神教育,体育学科,育人功能,学科特点,认知特点,学习特点,红色文化教育,丰盈,润泽
AB值：
0.349435
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