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识字教学中字形解读的理性思考
文献摘要：
识字是阅读和写作的基础,而识字教学也在小学语文教学中占据重要地位.字形是教学重点,因为学生通过字形理解字义,记住字音.字形教学包含四个方面的内容,即笔画、笔顺、结构和解读,字形解读是教学重点.本文,笔者将阐述字形解读的方法、原则和要求,并列举解读实例.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王玮
作者机构：
浙江省杭州市富阳区富阳学院
文献出处：
引用格式：
[1]王玮-.识字教学中字形解读的理性思考)[J].江西教育,2022(22):49-52
A类：
B类：
识字教学,字形,理性思考,阅读和写作,小学语文教学,教学重点,解字,字义,记住,字音,教学包,笔画,笔顺,并列
AB值：
0.435255
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