典型文献
小学数学游戏化教学模式的运用
文献摘要：
数学在小学阶段是非常重要的一门学科,着重对学生数学思维进行培养,引导学生利用所学知识,对生活中的实际问题灵活解决,以促进学生知识运用能力的不断提高.学生在刚接触数学的时候,学习起来比较吃力,因此,老师要为学生提供一个轻松愉快的学习氛围,可以将游戏教学法和小学数学的学习结合在一起教学.游戏可以充分地提高学生的兴趣,让他们能够主动地参与进课堂里面,并且学习到更多的知识,掌握知识也能够更加牢固.文章首先对游戏化教学的应用原则进行了介绍,接着对于小学数学教学中如何运用游戏化教学,进行了重点阐述,以期和同行交流.
文献关键词：
小学数学;游戏化教学;原则;策略
中图分类号：
作者姓名：
蔡志昌
作者机构：
漳州市平和县金华小学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡志昌-.小学数学游戏化教学模式的运用)[J].考试周刊,2022(02):44-47
A类：
B类：
数学游戏,游戏化教学模式,小学阶段,数学思维,生利,所学,学生知识,知识运用能力,刚接,吃力,轻松愉快,学习氛围,游戏教学法,合在一起,地参,进课堂,里面,应用原则,小学数学教学
AB值：
0.313501
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