典型文献
疫情背景下"操作系统"线上教学模式探索与实践研究
文献摘要：
在新冠疫情的影响下,为了响应教育部"停课不停学"的方针,大量的高职课程转移到线上教学.为了保证课堂教学效果,解决学生因注意力不集中导致学习效率低的问题,文章以"操作系统"课程为例,基于课程的教学目标和授课内容,通过超星学习通、腾讯课堂、中国大学MOOC、腾讯QQ等平台或工具,从课程的备课阶段、课前阶段、课中阶段和课后阶段着手,对线上教学模式进行了积极的探索和尝试.经过数月的教学实践,超过85％的学生对自己取得的学习效果满意,期末考试优秀率提高了5.2％,及格率提高了8.5％,作业完成率提高了4％,课程出勤率提高了6％.
文献关键词：
线上教学;"操作系统";教学模式;学习效果
中图分类号：
作者姓名：
吕骁;颜秋林
作者机构：
江苏农林职业技术学院 信息工程学院,江苏 句容212499
文献出处：
引用格式：
[1]吕骁;颜秋林-.疫情背景下"操作系统"线上教学模式探索与实践研究)[J].江苏科技信息,2022(15):58-60,65
A类：
课程转移
B类：
疫情背景下,操作系统,线上教学模式,教学模式探索,停课不停学,高职课程,课堂教学效果,注意力不集中,中导,学习效率,授课内容,超星学习通,腾讯课堂,中国大学,MOOC,QQ,备课,课前,课中,数月,期末考试,优秀率,及格率,作业完成,完成率,出勤率
AB值：
0.388831
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