典型文献
高校图书馆利用空间再造为教学科研提供创新服务——以中国科学技术大学图书馆教学学习中心为例
文献摘要:
2018年以来,国家对提升高校教学质量不断提出更高要求,而新冠疫情推动了高校的教学工作从常规教学向网络和线上服务发展.为应对新形势,同时解决图书馆资源建设重科研、轻教学的问题,文章以中国科大图书馆教学学习中心为例,对教学学习中心的物理空间和虚拟空间再造的实践经验进行了总结,并对实施过程中遇到的问题和困难以及可能的解决方案进行探讨,以期为高校图书馆教学服务职能的发挥探索出一条新的途径.
文献关键词:
空间再造;创新服务;物理空间;虚拟空间;教学学习中心;高校图书馆
中图分类号:
作者姓名:
赵培;黄晓明;张雪娟
作者机构:
中国科学技术大学图书馆,合肥230026
文献出处:
引用格式:
[1]赵培;黄晓明;张雪娟-.高校图书馆利用空间再造为教学科研提供创新服务——以中国科学技术大学图书馆教学学习中心为例)[J].大学图书情报学刊,2022(04):49-53
A类:
教学学习中心
B类:
高校图书馆,空间再造,教学科研,创新服务,中国科学技术大学,大学图书馆,高校教学质量,教学工作,常规教学,线上服务,图书馆资源建设,轻教学,中国科大,物理空间,虚拟空间,教学服务,服务职能
AB值:
0.25145
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