典型文献
澳大利亚高校图书馆嵌入学习管理系统的教学服务实践探析——以澳Go8组织高校图书馆为例
文献摘要：
高校图书馆嵌入学习管理系统能够协助教员提高教学质量和效率,同时也彰显图书馆教学服务水平.澳大利亚Go8组织内的高校图书馆均发挥资源优势,将专业服务嵌入学习管理系统中.文章从课程设计、课程讲授、作业辅导、考试支持及课程反馈教学5个环节,以案例形式总结澳大利亚高校图书馆嵌入学习管理系统教学服务经验,得出对国内高校图书馆深度嵌入式教学服务启示.
文献关键词：
学习管理系统;嵌入式教学服务;澳大利亚高校图书馆
中图分类号：
作者姓名：
霍建梅
作者机构：
广东外语外贸大学图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]霍建梅-.澳大利亚高校图书馆嵌入学习管理系统的教学服务实践探析——以澳Go8组织高校图书馆为例)[J].图书馆学研究,2022(06):96-100,封3
A类：
Go8,嵌入式教学服务
B类：
澳大利亚高校图书馆,嵌入学习,学习管理系统,服务实践,实践探析,助教,教员,提高教学质量,质量和效率,专业服务,服务嵌入,课程设计,讲授,作业辅导,课程反馈,国内高校,深度嵌入
AB值：
0.170225
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