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浅谈幼儿冲突行为的成因及其对策
文献摘要：
为了不让幼儿输在起跑线上,现在的家长都把孩子早早送进幼儿园,让孩子走出家庭,接受良好的学前教育,形成良好的卫生习惯、与人交往的习惯,改掉家中娇生惯养的不良习惯.我国普惠幼儿园的出现,让所有的3～6岁的幼儿入园接受教育成为可能.但是在幼儿园最让幼儿教师和家长担心的是幼儿之间的语言冲突和肢体冲突,导致幼儿不合群、性格孤僻、情绪突变、甚至肢体冲突受伤,本文就幼儿园幼儿冲突的原因进行分析,并提出解决冲突的相应对策.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
魏文洁
作者机构：
甘肃省临洮县辛店镇康家崖小学,甘肃 定西
文献出处：
引用格式：
[1]魏文洁-.浅谈幼儿冲突行为的成因及其对策)[J].新课程,2022(14):51
A类：
语言冲突
B类：
不让,起跑线,早早,送进,幼儿园,出家,学前教育,卫生习惯,改掉,娇生惯养,不良习惯,幼儿入园,幼儿教师,担心,肢体冲突,合群,孤僻,受伤,解决冲突,相应对策
AB值：
0.468875
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