典型文献
小学音乐教学中视唱练耳的应用与实践
文献摘要：
视唱练耳具有发展学生音乐听觉、提升学生歌唱表演能力的教育功能,在小学音乐教学中运用视唱练耳,有助于提升课程的教学实效.文章介绍了视唱练耳的概念、教育意义,联系小学音乐实际教学情况对视唱练耳的教育应用目标进行了具体分析,同时从练耳、视唱两个层面出发,提出了几点教学建议以供参考.
文献关键词：
小学音乐;视唱练耳;运用策略
中图分类号：
作者姓名：
黄昭蓉
作者机构：
福建省晋江市安海中心小学,福建 泉州 362261
文献出处：
引用格式：
[1]黄昭蓉-.小学音乐教学中视唱练耳的应用与实践)[J].教师,2022(35):72-74
A类：
歌唱表演能力
B类：
小学音乐教学,中视,视唱练耳,应用与实践,发展学生,音乐听觉,教育功能,教学实效,教育意义,教学情况,对视,教育应用,教学建议,运用策略
AB值：
0.208686
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