典型文献
演唱民歌,传承民族传统文化
文献摘要：
在小学音乐教学中,教师要充分利用教授民歌的机会,渗透传统民族文化,提升学生的文化修养.在学唱民歌的过程中,学生可以通过了解作品的旋律特点,对比衬词语言,参与节奏游戏,了解相关民间故事,编演歌舞表演的方式进一步了解民歌,感悟传统文化.
文献关键词：
民歌;传统文化;小学音乐
中图分类号：
作者姓名：
廖添珮
作者机构：
江苏省南京市科睿小学
文献出处：
引用格式：
[1]廖添珮-.演唱民歌,传承民族传统文化)[J].新课程导学,2022(17):38-40
A类：
B类：
演唱,民歌,民族传统文化,小学音乐教学,透传,传统民族文化,文化修养,解作,旋律,衬词,词语,民间故事,编演,演歌,歌舞表演
AB值：
0.448642
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