典型文献
STEM教育理念在小学信息科技课中的应用策略研究
文献摘要：
STEM教育理念能够适应现代社会培养人才核心素养的需求,并能使学生在动手操作的过程中逐渐强化自身思维,形成良好的合作精神与创新意识.文章从STEM教育理念的内涵分析出发,研究了STEM教育理念在小学信息科技课程中的实践应用思路,并给出了具体的方法和建议,旨在为小学信息科技课程的授课教师提供新的教学思路.
文献关键词：
STEM教育理念;小学教育;信息科技;教学实践应用
中图分类号：
作者姓名：
许龙强
作者机构：
江苏省盐城市松江路小学,江苏盐城 224007
文献出处：
引用格式：
[1]许龙强-.STEM教育理念在小学信息科技课中的应用策略研究)[J].教师,2022(30):63-65
A类：
B类：
STEM,小学信息科技,课中,应用策略研究,培养人才,核心素养,动手操作,创新意识,内涵分析,信息科技课程,应用思路,教学思路,小学教育,教学实践应用
AB值：
0.309221
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
