典型文献
探讨多元音乐文化视野下中职生音乐审美心理的培养
文献摘要：
文章先论述了多元音乐文化对中职学生音乐审美能力培养的教学意义和价值,尝试总结多元音乐文化在培养学生审美心理中的作用,并在此基础上从教学内容、教学方法以及教学过程三个角度,对多元音乐文化视野下中职生音乐审美心理的培养策略进行了探究.
文献关键词：
音乐教育;审美心理;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
赖县方
作者机构：
福建省永定侨荣职业中专学校,福建 龙岩 364100
文献出处：
引用格式：
[1]赖县方-.探讨多元音乐文化视野下中职生音乐审美心理的培养)[J].教师,2022(15):69-71
A类：
B类：
多元音乐文化,文化视野下,中职生,审美心理,中职学生,音乐审美能力,审美能力培养,教学意义,学生审美,培养策略,音乐教育
AB值：
0.210268
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