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典型文献
中职音乐教学中学生审美能力的培养
文献摘要:
新时代教育中,学生综合能力的培养与提升已经成为众多一线教师的关注重点。审美是一个关系到未来人类素质和生存质量的重大课题,作为个体全面发展的必备素质之一,审美素养更是一个值得研究的话题。中职生恰好进入到了审美参与危机阶段,如何抓住这一关键期并借助一系列措施提升他们的审美素养,是一个函需研究的问题。音乐教育对培养学生的审美素养,发展学生发现美、欣赏美、创造美的能力都具有十分重要的影响。所以,如何在中职音乐教学中培养学生的审美能力,本文就对策略进行探讨。
文献关键词:
中职音乐;审美能力;培养方式
作者姓名:
德庆措姆
作者机构:
西藏山南市第二中等职业技术学校 西藏 山南 856000
文献出处:
引用格式:
[1]德庆措姆-.中职音乐教学中学生审美能力的培养)[J].读与写,2022(32):10-12
A类:
B类:
中职音乐教学,中学生,学生审美能力,新时代教育,学生综合能力,培养与提升,一线教师,关注重点,生存质量,重大课题,体全,必备素质,审美素养,中职生,恰好,这一关,关键期,音乐教育,发展学生,欣赏,创造美,培养方式
AB值:
0.327443
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