典型文献
乡土资源在幼儿园课程中的开发与利用研究——以环县及其周边地区为例
文献摘要：
陈鹤琴先生的"活教育"理论提出"大自然就是活教材",《幼儿园教育指导纲要(试行)》也强调幼儿园要运用好各种教育资源.乡土资源贴近幼儿生活,蕴藏着丰富的教育内容.幼儿园合理开发利用乡土资源,既丰富了幼儿的一日活动内容,又形成了"乡土"园本课程;既容易被幼儿理解和接受,又使乡土文化得到传承弘扬.
文献关键词：
乡土资源;幼儿园课程;开发与利用
中图分类号：
作者姓名：
殷静
作者机构：
甘肃省环县幼儿园,甘肃 庆阳 745701
文献出处：
引用格式：
[1]殷静-.乡土资源在幼儿园课程中的开发与利用研究——以环县及其周边地区为例)[J].教师,2022(14):96-98
A类：
B类：
乡土资源,幼儿园课程,开发与利用,利用研究,环县,周边地区,陈鹤琴,活教育,大自然,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,幼儿生活,蕴藏,教育内容,合理开发,一日活动,活动内容,园本课程,乡土文化,传承弘扬
AB值：
0.434949
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