典型文献
家园携手共同传承闽南文化
文献摘要：
关注优秀地方传统文化进校园,重视地域特色文化在幼儿教育中的渗透,是新时代幼儿教育的一种趋势,也是确保幼儿更好发展的有力抓手.所以,在幼儿园的教育教学中,教师就要引入家庭教育的力量,通过互助、合作、互动、共建等合力教育,为闽南文化的渗透营造氛围,并深度挖掘闽南文化在生活中、学习中的资源,以此积极开展闽南文化特色活动,加速闽南文化园本课程的开发和建设,使优秀的乡土文化种子在幼儿的心灵深处扎根.
文献关键词：
家园携手;传承教育;闽南文化;共育合力
中图分类号：
作者姓名：
王亚真
作者机构：
福建省漳浦县第二实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]王亚真-.家园携手共同传承闽南文化)[J].家庭教育研究,2022(06):35-37
A类：
B类：
家园携手,闽南文化,地方传统文化,文化进校园,地域特色文化,幼儿教育,力抓,幼儿园,家庭教育,文化的渗透,营造氛围,深度挖掘,在生活中,文化特色,特色活动,文化园,园本课程,乡土文化,心灵深处,传承教育,共育合力
AB值：
0.367074
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