典型文献
应用型本科一流课程建设探索与实践
文献摘要：
基于应用型本科特征和一流课程建设背景,以汽车发动机管理系统课程为例,对当前课程建设进行问题剖析和实践探索.依据行业企业调研、课程思政理念及课程"两性一度"要求,优化重构课程目标与内容体系;基于培养目标和内容体系,对课程建设相关环节进行创新探索,具体包括"完善线上线下教学方法""组合联动课程运作体系""拓宽课程实施开放场域""构建一流课程师资队伍""立体化课程教材建设"以及"多元一体课程评价体系"等;基于课程目标达成度评价标准对课程建设实践效果开展达成度评价,实现课程的闭环建设和持续改进.
文献关键词：
应用型本科;一流课程;混合式教学;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
王奎洋;贝绍轶;唐金花;王晓春
作者机构：
江苏理工学院 汽车与交通工程学院,江苏 常州 213001
文献出处：
引用格式：
[1]王奎洋;贝绍轶;唐金花;王晓春-.应用型本科一流课程建设探索与实践)[J].高教学刊,2022(03):14-17
A类：
B类：
应用型本科,一流课程建设,课程建设探索与实践,科特,汽车发动机,发动机管理系统,系统课程,问题剖析,行业企业,企业调研,课程思政理念,两性一度,目标与内容,内容体系,创新探索,线上线下教学,课程实施,施开,立体化课程,课程教材,教材建设,多元一体,课程评价体系,课程目标达成度,达成度评价,实践效果,持续改进
AB值：
0.328245
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