典型文献
课程思政视域下高职英语课堂教学的探索与实践
文献摘要：
在"课程思政"教学改革的背景下,高职英语因课时多、选课人数广,本身的思想性和人文性突出而成为实施课程思政的天然载体.高职英语开展课程思政教学设计始终坚持三个原则,即坚持实事求是,坚持隐性教育,坚持创新和实效.可以从五个方面加强高职英语课程思政建设:(一)设置明确的思政目标;(二)挖掘教学内容中的思政元素;(三)将思政教育贯穿英语教学全过程;(四)加强英语第二课堂的思政教育;(五)创新高职学生的英语学习思维品质.通过将思政教育贯穿英语教学的全过程,坚持立足课堂教学实践,最终实现润物细无声的思政育人效果.
文献关键词：
课程思政;高职英语;课堂实践
中图分类号：
作者姓名：
褚红征
作者机构：
南京城市职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]褚红征-.课程思政视域下高职英语课堂教学的探索与实践)[J].西部学刊,2022(20):108-111
A类：
B类：
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AB值：
0.321389
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