典型文献
案例教学法在本科康复治疗学教学的应用
文献摘要：
康复治疗学旨在通过各种有效的专科治疗手段,最大限度地改善病伤残者的功能障碍.在康复治疗专业的教育过程中,康复实践技能的学习是核心.在本科康复治疗学教育中应用案例教学法,以案例实践为核心,以问题为基础,通过小组讨论与实操方法,引导学生将理论与实际相结合,以小组汇报的形式发现并解决问题,强化知识点的练习.明确案例教学法的实施方法、特点与优势及应注意的问题,以期为康复治疗学本科教育的实践教学改革提供借鉴.
文献关键词：
案例教学法;康复治疗;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
金凤;赵存;郭琪
作者机构：
上海健康医学院 康复学院,上海 201318
文献出处：
引用格式：
[1]金凤;赵存;郭琪-.案例教学法在本科康复治疗学教学的应用)[J].教育教学论坛,2022(34):137-140
A类：
伤残者
B类：
案例教学法,康复治疗学,治疗手段,康复治疗专业,实践技能,应用案例教学,案例实践,以问题为基础,小组讨论,实操,理论与实际相结合,汇报,知识点,练习,实施方法,应注意的问题,本科教育,实践教学改革
AB值：
0.271468
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