典型文献
新工科背景下交通仿真课程教学探索与实践
文献摘要：
"交通仿真"课程在支撑交通工程专业建设与人才培养方面发挥着重要作用,新工科背景下的人才培养需求对该课程提出了新的要求.针对"交通仿真"课程教学中的不足,广泛分析国内外在教学方法与内容上的差异,提出包括完善教学内容、创新教学方式、拓展考核方式和丰富学习方式四项改革方案,解决国内该课程现有的综合性和实用性不足等问题,为"交通仿真"课程建立新的既符合国际行业标准,又适应新工科背景下满足我国实际需求和学生适应能力的教学方法体系.
文献关键词：
新工科;交通仿真;教学改革;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
陈鹏;于滨
作者机构：
北京航空航天大学 交通科学与工程学院,北京 100191
文献出处：
引用格式：
[1]陈鹏;于滨-.新工科背景下交通仿真课程教学探索与实践)[J].教育教学论坛,2022(30):104-107
A类：
B类：
新工科背景,交通仿真,教学探索与实践,交通工程专业,专业建设,培养需求,善教,创新教学方式,考核方式,学习方式,四项,改革方案,符合国际,方法体系
AB值：
0.250234
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