典型文献
新农科视域下思政课混合式教学模式研究——以云南农业大学为例
文献摘要：
为促进农林院校发展,国家提出新农科的发展理念,思政课作为农林院校立德树人的重要载体必须适用时代发展的要求,为新农科的建设提供精神动力和思想支持.云南农业大学结合边疆院校与新农科的双重特点,在思政课教学模式上探索线上线下相结合的混合式教学方式,充分调动学生的思政学习积极性,使思政课在新农科教育中发挥思想引领作用.
文献关键词：
新农科;思政课;互联网+混合式教学;发展趋势;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
秦桂芬;黄昕莹;任兆昌
作者机构：
云南农业大学 马克思主义学院,昆明 650500
文献出处：
引用格式：
[1]秦桂芬;黄昕莹;任兆昌-.新农科视域下思政课混合式教学模式研究——以云南农业大学为例)[J].高教学刊,2022(33):90-93,97
A类：
B类：
新农科,混合式教学模式,教学模式研究,云南农业大学,农林院校,供精,精神动力,边疆,思政课教学,线上线下相结合,混合式教学方式,充分调动,思政学习,学习积极性,农科教,思想引领
AB值：
0.244428
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