典型文献
传统文化融入金属工艺教学的必要性和可行性分析
文献摘要：
本文以传统文化为切入点,分析课程思政融入工艺技术类教学的可行性.将艺术教育与思政教育进行融合,让学生在学习专业技能的同时也能够培养自身较高的艺术判断能力与正面的价值观念,并在此基础上进行创新设计让中华文化展现出永久的魅力和时代风采.
文献关键词：
传统文化;金属工艺;教学改革;可行性
中图分类号：
作者姓名：
潘子广
作者机构：
华南农业大学艺术学院,广东 广州 510642
文献出处：
引用格式：
[1]潘子广-.传统文化融入金属工艺教学的必要性和可行性分析)[J].鞋类工艺与设计,2022(15):66-68
A类：
B类：
文化融入,金属工艺,工艺教学,必要性和可行性,可行性分析,课程思政融入,工艺技术,技术类,艺术教育,专业技能,艺术判断,判断能力,价值观念,创新设计,文化展,风采
AB值：
0.450823
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