典型文献
高校美术考察课程与八桂红色路线结合可行性研究
文献摘要：
美术考察课程是艺术类高校的重要课程，作为教学中单列为一门美术课程，它在培养学生美术综合素养和人文精神上发挥着重要作用，也对学生的人生观和价值观有着重要影响。八桂红色文化是教学思政的重要素材和元素，在美术教学中发挥着重要的价值引领作用,它能让美术课程知识技能教学与思想政治教育效融合。以八桂红色文化为载体，将其与美术采风教学有机结合，进而开展课程思政教学，对引导学生建立正确的理想信念，正确把握我国基本国情有着非常重要的意义。文章将重点介绍八桂大地红色文化融入高校美术采风课程中的主要意义、研究广西红色文化融入美术课程教学中的实际状况与处理对策,并积极探索发掘广西红色文化资源中宝贵的思想政治教育教学元素,使之渗透到美术课程教学之中,努力推动艺术学科的教育思政变革,全面落实“立德树人”的教育根本目标。
文献关键词：
美术考察;八桂;红色文化
中图分类号：
作者姓名：
郭土
作者机构：
广西艺术学院,广西南宁 530022
文献出处：
引用格式：
[1]郭土-.高校美术考察课程与八桂红色路线结合可行性研究)[J].大众文艺,2022(20):112-114
A类：
美术考察
B类：
高校美术,八桂,线结,可行性研究,艺术类高校,单列,综合素养,人文精神,人生观,美术教学,课程知识,知识技能,技能教学,采风,风教,课程思政教学,正确把握,基本国情,文化融入,主要意义,美术课程教学,实际状况,处理对策,广西红色文化资源,思想政治教育教学,教学元素,渗透到,艺术学科,教育思政,政变,根本目标
AB值：
0.279714
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