典型文献
翻转课堂在英语教学中的应用与评价
文献摘要：
阐述翻转课堂教学模式的产生背景和内涵,分析翻转课堂教学模式较传统课堂教学模式的优势,即充分体现学生的主体地位,有效提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣.以表格形式呈现翻转课堂教学评价体系及方法,并指出其评价的侧重点.指出教师要正确认识翻转课堂教学模式,树立"翻转"意识;学校要建立健全考核机制,提升教师的信息技术素养.
文献关键词：
翻转课堂;英语教学;教学评价
中图分类号：
作者姓名：
茅盛杰
作者机构：
215009,江苏 苏州,苏州科技大学
文献出处：
引用格式：
[1]茅盛杰-.翻转课堂在英语教学中的应用与评价)[J].英语教师,2022(24):25-28,51
A类：
B类：
英语教学,翻转课堂教学模式,产生背景,传统课堂,课堂教学效率,表格,课堂教学评价,教学评价体系,侧重点,全考,考核机制,信息技术素养
AB值：
0.21199
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
