典型文献
翻转课堂在大学英语教学实践中存在的问题与对策
文献摘要：
学生的英语学习能力较为薄弱是当前大学英语教学中的主要问题.教师通过应用翻转课堂教学模式,不仅可以有效提高学生在课堂中的主体地位,而且能够给学生更多的机会开展课外自主学习和研究.因此,这种教学模式受到广泛欢迎.基于此,本文对翻转课堂在大学英语教学实践中的应用进行研究,以供参考.
文献关键词：
大学英语;翻转课堂;问题与对策
中图分类号：
作者姓名：
王媛
作者机构：
山西师范大学临汾学院
文献出处：
引用格式：
[1]王媛-.翻转课堂在大学英语教学实践中存在的问题与对策)[J].英语广场,2022(12):112-115
A类：
B类：
大学英语教学,存在的问题与对策,英语学习能力,翻转课堂教学模式,课外
AB值：
0.133872
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
