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读者剧场:小学英语教学中审美育人的新范式——以 Unit 1 The lion and the mouse 为例
文献摘要：
分析读者剧场在小学英语教学中运用的背景,指出读者剧场在小学英语教学中运用的理论依据.以译林版小学《英语》六年级(下)Unit 1 The lion and the mouse为例,探究如何通过读者剧场培养学生的审美素养.认为教师应以读者剧场为抓手,以中外经典故事为素材,基于剧场作品,打开审美"密码",增加审美知识;基于实施过程,丰富审美体验,提高审美能力;基于主题意义,深入评价探讨,培养审美意识.
文献关键词：
读者剧场;审美育人;审美素养;小学英语
中图分类号：
作者姓名：
周颖
作者机构：
225200,江苏扬州,江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学
文献出处：
引用格式：
[1]周颖-.读者剧场:小学英语教学中审美育人的新范式——以 Unit 1 The lion and the mouse 为例)[J].英语教师,2022(13):158-161
A类：
B类：
读者剧场,小学英语教学,审美育人,新范式,Unit,lion,mouse,译林版,六年级,审美素养,教师应,外经,经典故事,开审,审美知识,审美体验,审美能力,主题意义,审美意识
AB值：
0.260926
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