典型文献
"产品模型制作"课程的实训模式探究
文献摘要：
"产品模型制作"课程是设计类学科重要的专业基础课程,在产品的初期概念设计和后期落地开发上发挥着重要作用.文章在分析了课程特点和教学现状的基础上,在混合式教学模式、岗课赛证融通、深化产教融合、校企合作共建的视角下,探究数字化平台、技能竞赛、岗位项目实训、企业技术支持与传统课堂教学的多维度融合,结合以往课程实施的教学感悟进行思考:如何在产品模型制作实训课程的教学过程中优化教与学的方式,通过课程改革使模型制作课程的课程标准逐步成为具有技能应用型的工匠人才培养模式.
文献关键词：
混合式教学;三方联动实训模式;岗课赛证融通
中图分类号：
作者姓名：
张怡然
作者机构：
长江职业学院 湖北 武汉 430074
文献出处：
引用格式：
[1]张怡然-."产品模型制作"课程的实训模式探究)[J].科教导刊,2022(30):45-47
A类：
产品模型制作,三方联动实训模式
B类：
模式探究,设计类,专业基础课程,概念设计,发上,课程特点,教学现状,混合式教学模式,岗课赛证融通,深化产教融合,校企合作共建,数字化平台,技能竞赛,项目实训,企业技术,传统课堂,多维度融合,课程实施,教学感悟,实训课程,教与学,制作课程,课程标准,技能应用型,工匠人才
AB值：
0.305348
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