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研究生数学建模课程的教学规划与设计
文献摘要：
研究生数学建模课程对研究生创新能力的培养和提升起着重要作用.文章基于教学实践经验和对历年数学建模赛题的总结,建立了以软件操作、微分方程、统计模型、优化模型、综合评价和智能算法等6个知识模块为主要内容的课程规划与教学设计,讨论了思政元素融入数学建模课程的途径,并提出了过程化考核的具体方案,以期为研究生建模能力的培养和提升提供助力.
文献关键词：
研究生数学建模;课程设计;课程思政;过程化考核
中图分类号：
作者姓名：
胡小宁;郑立飞
作者机构：
西北农林科技大学理学院 陕西 杨凌 712100
文献出处：
引用格式：
[1]胡小宁;郑立飞-.研究生数学建模课程的教学规划与设计)[J].科教导刊,2022(17):45-47
A类：
B类：
研究生数学建模,数学建模课程,教学规划,规划与设计,研究生创新能力,升起,历年,年数,赛题,微分方程,统计模型,智能算法,知识模块,课程规划,元素融入,过程化考核,具体方案,建模能力,课程设计
AB值：
0.375894
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