典型文献
课程思政与专业课程的有效融合——以《汽车构造》课程为例
文献摘要：
2017年教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,课程思政理念得到各类高校的高度重视,很多高校开始了相关改革探索.课程思政教育改革,以立德树人为根本任务,突出专业课程教学的育人价值,注重促进价值观教育和知识教育的有效结合,为当前理工科类专业课程教学改革提供了十分有益的视角."课程思政"要求以专业课程为载体,深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素,将思政元素具体化.针对不同类型的课程,采用不同的方式,合理整合知识结构框架,运用恰当的教学方法及手段,将专业知识和思政元素有效融合,达到智育和德育,双重育人的目标.本文以《汽车构造》课程为例,浅谈课程思政与专业课程的有效融合.
文献关键词：
课程思政;专业课程;有效融合
中图分类号：
作者姓名：
任国峰
作者机构：
云南城市建设职业学院 云南省昆明市 651701
文献出处：
引用格式：
[1]任国峰-.课程思政与专业课程的有效融合——以《汽车构造》课程为例)[J].时代汽车,2022(19):55-57
A类：
B类：
有效融合,汽车构造,高校思想政治工作,工程实施,课程思政理念,改革探索,课程思政教育,思政教育改革,专业课程教学,育人价值,进价,价值观教育,知识教育,有效结合,理工科,工科类专业,课程教学改革,具体化,知识结构,结构框架,智育
AB值：
0.271109
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