典型文献
二手车鉴定评估与交易课程思政教学探索
文献摘要：
该文分析课程思政建设的背景、内涵和作用，明确高校要落实立德树人的根本任务，贯彻“三全育人”理念，为国家培养合格的建设者和接班人。以高职院校二手车鉴定评估与交易课程为例，分析教师推进课程思政建设过程中存在的问题，结合二手车鉴定评估与交易课程特点，挖掘课程中的思政元素，将思政元素与课程教学内容进行结合，让学生在学习专业知识和技能的同时接受思政教育，并探究专业课程思政改革取得的成效，为高校专业课程思政教学改革提供借鉴。
文献关键词：
课程思政;二手车鉴定评估与交易;教学手段
中图分类号：
作者姓名：
卢海鑫
作者机构：
广西农业职业技术大学智能装备工程学院 广西 南宁 530009
文献出处：
引用格式：
[1]卢海鑫-.二手车鉴定评估与交易课程思政教学探索)[J].汽车测试报告,2022(23):137-139
A类：
二手车鉴定评估与交易
B类：
教学探索,三全育人,接班人,推进课,进课程,课程特点,知识和技能,专业课程思政,课程思政改革,高校专业课程,课程思政教学改革,教学手段
AB值：
0.116868
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