典型文献
立方体式课程思政的设计与应用——以基础护理技术课程为例
文献摘要：
为构建高效课程思政实施路径,发挥基础护理技术课程的育人作用,教学团队精心设计并实施立方体式课程思政,取得一定效果.现介绍立方体式课程思政的框架设计及应用效果,以期为护理专业其他课程实施课程思政提供参考.
文献关键词：
课程思政;立方体式;基础护理技术
中图分类号：
作者姓名：
张敏;龚婷;张泽菊;杨隽
作者机构：
重庆医药高等专科学校,重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]张敏;龚婷;张泽菊;杨隽-.立方体式课程思政的设计与应用——以基础护理技术课程为例)[J].卫生职业教育,2022(19):24-27
A类：
立方体式
B类：
基础护理技术课程,育人作用,教学团队,精心设计,框架设计,设计及应用,护理专业,课程实施,实施课程
AB值：
0.151343
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