典型文献
高职外科护理"金课"建设探索与实践
文献摘要：
外科护理作为护理专业的一门核心课程,对护生核心能力的培养起到重要作用."金课"的"高阶性、创造性、挑战度"对高职外科护理课程质量革命也具有指导意义.从融入课程思政、整合课程内容、智慧化课程设计、激活教学生态、钻研信息技术、实施课程诊改等视角探讨外科护理课程的"金课"建设.
文献关键词：
外科护理;"金课"建设;课程思政;整合内容;智慧化设计;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
田维忠;楚丽雅
作者机构：
宝鸡职业技术学院医学院,陕西 宝鸡721013
文献出处：
引用格式：
[1]田维忠;楚丽雅-.高职外科护理"金课"建设探索与实践)[J].现代职业教育,2022(09):120-122
A类：
B类：
外科护理,金课,建设探索,护理专业,核心课程,护生核心能力,养起,高阶性,挑战度,课程质量,质量革命,融入课程,整合课程,课程设计,教学生态,钻研,实施课程,课程诊改,整合内容,智慧化设计
AB值：
0.44973
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