典型文献
基础护理学课程思政融入的教学设计与思考
文献摘要：
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要做好高校思想政治工作,用好课堂教学主渠道,让思想政治理论课在改革中得到加强.护理学作为医学类专业,其对应的岗位是各大医院、医疗机构的护理岗,需要从业人员具备较强的人文关怀,并具有大局观念,因而对该专业教学融入课程思政是相关课程展开的必然方向.围绕基础护理学的课程思政展开设计教学思路,并开展教学实践研究,为课程思政在基础护理学中的融入提供借鉴.
文献关键词：
基础护理学;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李蓉;霍海乐;高亚红;李姗
作者机构：
昆明卫生职业学院,云南 昆明650000
文献出处：
引用格式：
[1]李蓉;霍海乐;高亚红;李姗-.基础护理学课程思政融入的教学设计与思考)[J].现代职业教育,2022(05):109-111
A类：
B类：
基础护理学课程,课程思政融入,设计与思考,全国高校,高校思想政治工作,好课堂,主渠道,思想政治理论课,在改革中,医学类专业,大医,大局观,专业教学,教学融入,融入课程,设计教学,教学思路,教学实践研究
AB值：
0.244122
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
