典型文献
教育实习对高职高专师范生教育信念的影响及对策
文献摘要：
教育实习是师范生重要的教育实践活动,对师范生关于课程、学生、教学、教师等教育信念产生不同程度的影响,师范院校应该在培养目标上实现信念教育的课程化;在课堂教学上实现信念教育的通俗化;在课程评价上坚持教育信念评价的多元化;在校园文化上打造教育信念的生活化.
文献关键词：
教育信念;高职高专;师范生;教育实习
中图分类号：
作者姓名：
王海燕;彭海燕;张永波
作者机构：
广东茂名幼儿师范专科学校,广东 茂名 525000
文献出处：
引用格式：
[1]王海燕;彭海燕;张永波-.教育实习对高职高专师范生教育信念的影响及对策)[J].卫生职业教育,2022(18):11-13
A类：
B类：
教育实习,高职高专,高专师范生,师范生教育,教育信念,影响及对策,师范院校,信念教育,课程化,通俗化,课程评价,校园文化,生活化
AB值：
0.283231
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