典型文献
新媒体时代下生理学课程思政的探索与实践
文献摘要：
生理学是一门医学基础理论学科,在高职高专医学专业课程中起着承上启下的桥梁作用.新媒体时代的技术进步和创新使教学方式和手段不断进步,各类平台上大量的信息也对高职院校学生的价值取向和思想意识形态造成了巨大影响,以福建卫生职业技术学院为例,针对学生特点,积极探索在教学中如何更好地融入思政教育,帮助学生树立正确的"三观",培养其健全的人格.
文献关键词：
新媒体时代;课程思政;实践
中图分类号：
作者姓名：
张静雯;刘俊锋
作者机构：
福建卫生职业技术学院,福建 福州350101
文献出处：
引用格式：
[1]张静雯;刘俊锋-.新媒体时代下生理学课程思政的探索与实践)[J].现代职业教育,2022(16):67-69
A类：
B类：
新媒体时代,生理学课程,医学基础,高职高专,医学专业课程,承上启下,高职院校学生,思想意识形态,巨大影响,卫生职业,职业技术学院,学生特点,三观
AB值：
0.28165
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