典型文献
铁道工程专业本科层次职业教育教学机制探讨
文献摘要：
由于高职高专职业教育教学机制当前存在的不足,本科层次职业教育更加有利于推动高等职业教育高质量发展.以铁道工程高职教育在区域行业背景下的主要特点和教学模式,以及华东交通大学在铁道工程专业职业教育中的实践探索为例,通过分析现有教学机制的存在问题,以该专业的需求导向为切入点,对本科层次职业教育教学机制提出了对策,从招生专业的设置、教学课程体系、教育实践教学体以及教学团队的建立等多个方面进行探索.
文献关键词：
铁道工程专业;需求调查;本科层次职业教育;教学机制
中图分类号：
作者姓名：
傅梅珍;梁玉雄;冯青松;吴必涛
作者机构：
华东交通大学 土木建筑学院,江西 南昌 330013
文献出处：
引用格式：
[1]傅梅珍;梁玉雄;冯青松;吴必涛-.铁道工程专业本科层次职业教育教学机制探讨)[J].教育教学论坛,2022(02):25-28
A类：
铁道工程专业
B类：
专业本科,本科层次职业教育,职业教育教学,教学机制,机制探讨,高职高专,专职,高等职业教育,职业教育高质量发展,高职教育,行业背景,华东,交通大学,专业职业教育,需求导向,招生,教学课程,教学团队,立等,需求调查
AB值：
0.223907
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