典型文献
基于师范生培养目标的"古代汉语"课程思政研究
文献摘要：
从师范生培养角度探讨了"古代汉语"课程思政的重要性,分析了现阶段师范生"古代汉语"课程教学在课程目标、教学内容、教学方法和手段及课程评价方式方面存在的诸多问题,提出要明确道德教育培养目标、挖掘课程中的德育元素、丰富教学内容和授课模式、改进教学手段和评定方式等基于师范生培养目标的"古代汉语"课程思政教学改革策略.
文献关键词：
古代汉语;课程思政;教师教育;师范生
中图分类号：
作者姓名：
朱添
作者机构：
辽宁师范大学 文学院,辽宁 大连 116081
文献出处：
引用格式：
[1]朱添-.基于师范生培养目标的"古代汉语"课程思政研究)[J].教育教学论坛,2022(45):165-168
A类：
B类：
师范生培养,古代汉语,思政研究,从师,课程目标,课程评价方式,道德教育,教育培养,德育元素,授课模式,改进教学,教学手段,课程思政教学改革,教学改革策略,教师教育
AB值：
0.253287
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