典型文献
新课程背景下小学语文口语交际教学的提升
文献摘要：
在新课程背景下,小学语文口语教学模式也需要利用多种方式改变并创新.只有对教师的教学方法进行创新,并让学生意识到语文口语交际学习的重要性,才能够更好地提升学生的语文学习成绩.教师在对语文教学模式进行创新过程中,应时刻关注现代教学的重点,培养学生的综合素质水平,帮助学生学习知识、掌握语文口语的学习技巧,培养学生自主学习语文的能力.
文献关键词：
新课程;小学语文;口语教学模式;创新积极性
中图分类号：
作者姓名：
董建香
作者机构：
福建省龙岩市长汀县城关东区小学
文献出处：
引用格式：
[1]董建香-.新课程背景下小学语文口语交际教学的提升)[J].华夏教师,2022(26):64-66
A类：
B类：
新课程背景,小学语文,口语交际教学,口语教学模式,生意,口语交际学习,语文学习,学习成绩,语文教学模式,创新过程,现代教学,学习知识,学习技巧,学生自主学习,学习语文,创新积极性
AB值：
0.309515
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