典型文献
小学语文教学培养学生口语交际能力的实践策略
文献摘要：
近年来，素质教育改革和新课标改革的不断深入，对我国小学语文的教学也提出了更高的要求。口语交际能力作为
小学语文综合实践能力中的重要组成部分，对于小学语文整体教学质量的提升也起着至关重要的作用。而小学阶段不
仅是学生学习口语的一大重要时期，而且也是学生语言全方面发展的黄金时期。但在我国小学语文教学过程中，教师
通常忽视了对学生口语交际能力的培养。基于此，本文首先阐述了小学语文教学中，学生口语交际能力培养的重要原
则，并深入地分析了当前小学语文教学中学生口语交际能力的培养现状，进而为小学语文教学中培养学生的口语交际
能力提出了一些有效的策略，旨在为教育工作者提供些许参考。
文献关键词：
小学语文;语文教学;学生;口语交际能力
中图分类号：
作者姓名：
魏秀荣
作者机构：
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗白城子小学 内蒙古赤峰 025550
文献出处：
引用格式：
[1]魏秀荣-.小学语文教学培养学生口语交际能力的实践策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(43):37-39
A类：
B类：
小学语文教学,教学培养,学生口语,口语交际能力,实践策略,素质教育,新课标改革,国小,语文综合实践,综合实践能力,整体教学,小学阶段,交际能力培养,中学生,培养现状,教育工作者,些许
AB值：
0.157136
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
