典型文献
基于义务教育质量监测结果的中小学体育教学研究——以A省为例
文献摘要：
以A省2015年和2018年国家义务教育质量监测体育与健康两次监测结果为研究对象,通过对身体形态、身体机能和体能的综合评定,对全国义务教育阶段四年级、八年级学生的体质健康状况进行了量化评估.监测的样本分析表明,该省学生的视力不良检出率较高、学生睡眠时间达标率较低、学校体育安排周课时数达标率不高、近半数体育教师课堂教学行为需要进一步加强规范.同时也提出了改进策略,即形成部门联动,齐抓共管有效机制;加强家校共育,改善健康行为习惯;规范课堂教学,提高课堂教学效率;创新评价方式,促进学生健康发展;加大师资培养,提升教师专业水平.
文献关键词：
义务教育;质量检测;中小学;结果分析;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
岳磊
作者机构：
甘肃省教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]岳磊-.基于义务教育质量监测结果的中小学体育教学研究——以A省为例)[J].甘肃教育,2022(19):38-45
A类：
B类：
教育质量监测,监测结果,中小学体育教学,国家义务,体育与健康,身体形态,身体机能,综合评定,义务教育阶段,四年级,八年级,体质健康状况,量化评估,样本分析,该省,视力不良,睡眠时间,达标率,学校体育,课时,半数,体育教师,课堂教学行为,改进策略,部门联动,齐抓共管,管有,有效机制,家校共育,健康行为,行为习惯,课堂教学效率,创新评价,评价方式,学生健康,师资培养,教师专业,质量检测
AB值：
0.433586
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