典型文献
创新体育教学模式,激发学生学习兴趣——小学体育教学创新策略研究
文献摘要：
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的出台使小学体育教学拉开了新的帷幕,同时也对教学工作的开展提出了更高的要求.然而,在小学体育实际教学中,仍然存在着诸多问题,进而影响到实际教学效果的提升.文章作者立足对《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求的深入考量,以学生的兴趣为出发点,在反复的教学尝试中不断总结经验,提出系统化的体育教学创新策略,以期为小学体育教学实践的开展提供有益借鉴,促进小学体育教学的创新发展.
文献关键词：
小学体育;兴趣培养;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
肖文珍
作者机构：
福建省武平县第三实验小学,福建 龙岩 364300
文献出处：
引用格式：
[1]肖文珍-.创新体育教学模式,激发学生学习兴趣——小学体育教学创新策略研究)[J].教师,2022(22):81-83
A类：
B类：
新体育,体育教学模式,学生学习兴趣,小学体育教学,教学创新,创新策略研究,义务教育体育与健康课程标准,拉开,帷幕,教学工作,教学尝试,总结经验,体育教学实践,兴趣培养
AB值：
0.191016
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