典型文献
"课程思政"视角下一流本科课程教学实践与探索——以广西大学《中国古代文学史》课程为例
文献摘要：
《中国古代文学史》课程一直是传统文化教育的重要载体,在思想教育中具有重要作用.《中国古代文学史》教学中通过阅读古代文学作品,在提高学生学习文学知识兴趣的同时,还可以更好地加强立德树人的思想熏陶,增强学生文化自信.在课程思政的背景下,通过教师认真研究教材、以学生为中心创新教学方法、结合地方特色创建实践活动等,可以更好地在《中国古代文学史》教学中实现"润物无声"的立德树人目标.
文献关键词：
课程思政;《中国古代文学史》;教学改革;实践
中图分类号：
作者姓名：
张维;阳静
作者机构：
广西大学文学院,广西南宁 530004
文献出处：
引用格式：
[1]张维;阳静-."课程思政"视角下一流本科课程教学实践与探索——以广西大学《中国古代文学史》课程为例)[J].湖北开放职业学院学报,2022(14):91-93
A类：
B类：
一流本科课程,课程教学实践,教学实践与探索,广西大学,中国古代文学史,传统文化教育,思想教育,古代文学作品,习文,文学知识,熏陶,学生文化自信,研究教材,以学生为中心,创新教学方法,地方特色,特色创建,润物无声
AB值：
0.223986
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