典型文献
"课前十分钟"对"沉浸式"教学氛围营造的探索与实践——基于"中国古代文学"课堂教学的再思考
文献摘要：
数字时代的电子信息技术和媒介形式的飞速发展,影响了现代人的生活方式,群体性的"网络生存"给具有独特性的古代文学教学带来挑战."课前十分钟"活动从"澄怀观道"把握世界的哲学思辨中得到启发,采取博观约取、形式多样的课前活动参与,让学生从网络世界中抽离,进入课堂的有效准备之中,营造"沉浸式"教学的良好氛围,还能起到彰才增智、熔铸品格的效果.
文献关键词：
课前十分钟;中国古代文学;课堂教学;沉浸
中图分类号：
作者姓名：
刘砚群
作者机构：
长江大学 人文与新媒体学院,湖北 荆州 434020
文献出处：
引用格式：
[1]刘砚群-."课前十分钟"对"沉浸式"教学氛围营造的探索与实践——基于"中国古代文学"课堂教学的再思考)[J].文教资料,2022(19):165-169
A类：
课前十分钟
B类：
教学氛围,氛围营造,中国古代文学,再思考,电子信息技术,现代人,人的生活,群体性,古代文学教学,观道,哲学思辨,博观约取,课前活动,活动参与,良好氛围,增智,熔铸
AB值：
0.310339
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