典型文献
论文史结合法在高校古代文学教学中的应用
文献摘要：
文史结合在高校古代文学课程教学中具有重要意义,在具体应用的过程中,不应止步于对文学史发展线索的粗线梳理和作家生平的简单讲授,而应当与具体文学作品深度结合,将学术研究的基本方法与思路融入课堂教学,在解析文本的同时拓展学生的知识面,培养学生的研究型思维.
文献关键词：
文史结合;古代文学;教学
中图分类号：
作者姓名：
陶慧
作者机构：
南京师范大学 文学院,江苏 南京 210093
文献出处：
引用格式：
[1]陶慧-.论文史结合法在高校古代文学教学中的应用)[J].文教资料,2022(21):165-167
A类：
B类：
文史结合,结合法,古代文学教学,古代文学课程,止步,文学史,展线,粗线,作家生平,讲授,文学作品,基本方法,融入课堂,知识面,研究型
AB值：
0.382218
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